Værkstedsundervisning

Værkstedsundervisningen foregår i og omkring det lille hus fra Stenstrup. Her kan man ligge i alkoven, sidde på gåsebænken og pumpe vand ved vandposten. Stenstruphuset ligger omgivet af fæstegårde, smedje og andre af landsbyens bygninger nær Hovedindgangen.

Værkstedsundervisningen er fortrinsvis for de mindste klasser.

0. - 4. klasse

Pris: 650 kr.

Varighed: 1½ time.

Antal elever: 1 klasse, max. 30 elever

Dato: 11. april - 23. juni og 16. august - 14. oktober 2023

Tid: Tirsdag - fredag kl. 10, 11.30 og 13

I værkstedsundervisningen kan vælges mellem følgende temaer:

Dagligliv på landet.

Eleverne introduceres til det daglige liv på en gård omkring år 1800, og prøver selv lidt af det daglige arbejde. Vi hører om arbejdet for gårdens folk, for husbond og madmor, karle og piger, det hårde arbejde på mark og i huset, men også om årstidens fester.

Børns leg og arbejde.

Der fortælles om børns hverdag på en gård, om drenge og pigers arbejde både når de var hjemme og når de var i tjeneste. Men der var også tid til at lege. Forløbet sluttes af med gamle og glemte børnelege.

Den daglige kost.

Det var hårdt arbejde at få mad på bordet, alle skulle være med. På gården fra Lundager komme vi ind i bryggerset, og ser spisekammer og ildsted, hvor madmor og hendes piger regerede, men hører også om husbond og karlenes hårde arbejde på mark og i lade fra forårets såning til efterårets høst. Forløbet slutter med praktiske aktiviteter ved Stenstruphuset.

Tøj på kroppen og dyner i sengen.

En god kone på landet skulle give alle tøj på kroppen, lagner i alkoven og dyner, så man kunne holde varmen. Fåret skulle klippes, ulden spindes og farves før man kunne væve den smukke olmerdug til dyner og til dragten strikke nattrøjer eller sokker. Hørren til lagner, særke og skjorter skulle også spindes og væves. Vi ser på nogle af de smukke resultater af hendes arbejde, før eleverne selv karter uld og spinder med håndten.

Høst - arbejde og fest

Høsten var en travl og vigtig tid, som var omgærdet med mange lykkebringende ritualer og vejrvarsler. En god høst var vigtig for gårdens overlevelse, hvis man skulle undgå sult i den lange vinter og have korn til næste års udsæd til markerne. Eleverne kommer med ud på marken, og høster kornet. Vi laver en høstkælling, før vi bænker os om langbordet for at høre om høstens mange skikke.

0. - 4. klasse

Pris: 650 kr.

Varighed: 1½ time.

Fra den 15. august - 8. september tirsdag til fredag kl. 10, 11.30 og 13.

Skolerundvisninger

Eleverne møder danskerne og deres dagligdag gennem de sidste 250 år. Vi besøger museets huse og gårde med originale møbler, tekstiler og husgeråd, og vi kommer tæt på fortidens mennesker.

Her fortælles historierne om, hvad de levede af og arbejdede med - og hvad de tænkte, troede og måske drømte om, hvad enten de var husmænd, landhåndværkere eller gårdmænd.

Ved rundvisningen for de mindste klasser lægges der vægt på det konkrete og der kan sluttes af med en leg I de ældste klasser,bliver de brede historiske linjer trukket op fra dengang til i dag.

Skolerundvisningerne er også velegnede til sprog- og voksengrupper, der gerne vil tættere på dansk kultur og historie gennem konkrete omgivelser og begreber.

Pris:650 kr.

Varighed: 1½ time.

Antal elever: 1 klasse, max. 30 elever

Dato: 11. april - 23. juni og 15. august - 13. oktober 20230

Tid: Tirsdag - fredag kl. 10, 11.30 eller 13

I skolerundvisningerne er det muligt at vælge mellem følgende temaer:

Dagligliv på landet.

Vi kommer rundt i alle bondegårdens rum, og følger husbond og madmor, karle og piger fra morgen til aften, fra forår til vinter.

Børns leg og arbejde.

Vi kommer tæt på børns dagligdag i gamle dage med hårdt arbejde, men også tid til leg, og prøver selv kræfter med gamle og næsten glemte, lege.

Tro og overtro.

Hvad troede man på - og hvordan troede man? Kristendommen blander sig med folkelige medicinske og lykkebringende ritualer i bondens dagligliv, og naturens beåndede kræfter spillede en vigtig rolle.

Fattig og nødstedt.

På landet var de fattige og jordløse ilde stedt, hvis ikke de selv kunne tjene penge. Kom tæt på tidligere tiders forsorg, som var en blanding af tvang, tugt og privat godgørenhed. Besøg Greve Hospital, som i over hundrede år var fattighus, og se hvordan lokalsamfundet har behandlet de fattige gennem tiden. Dette tema er særligt rettet mod de ældste klasser.