D. 26. november åbnede Nationalmuseets nye udstilling "Mød vikingerne". Vikinge-entusiasten Jim Lyngvild er scenograf på udstillingen, hvilket har affødt stor offentlig debat.

Alle Nationalmuseets udstillinger er konstruktioner, men "Mød vikingerne" er en udstilling, hvor den tendens er meget tydelig og det gør den særligt oplagt som undervisningsrum. Derfor har vi opdateret vores undervisningsforløb til ungdomsuddannelserne om historiebrug, så vi på bedste vis kan facilitere og nuancere diskussionen om fortidens og nutidens brug af vikinger.

Læs mere og book her

På Nationalmuseet er der unikke muligheder for at arbejde med historiske genstande som kilder. Derfor har vi udarbejdet et nyt undervisningsforløb, hvor kildekritiske metoder bliver konkretiseret gennem arbejde med museets udstillede genstade.

Eleverne kommer til at arbejde med det funktionelle kildebegreb i samspil med konkrete genstande for derigennem, at styrke elevernes teoretiske viden i praksis.

Læs mere og book forløbet her

Hør hvorfor lærer Benjamin Larsen fra Hendriksholm Skole vælger at bruge Nationalmuseet i sin undervisning

Eleverne på ungdomsuddannelserne får en unik mulighed for at arbejde aktivt med begreberne historiebevidsthed og historiebrug med udgangspunkt i Bjørn Nørgaards gobeliner.

Hvad kan historien bruges til og hvilke konsekvenser har det for den historiske fremstilling, at der må foretages valg og fravalg i historieskrivningen? Eleverne vil opleve historien som en menneskeskabt konstruktion og fortolkningsproces, der afhænger af hvordan nutiden anskuer fortiden.

Gennem metodiske overvejelser diskuterer eleverne, hvordan danmarkshistorien fremstilles.

Læs mere om forløbet og book her

I undervisningsforløbet "Mød en død" drager klassen ud på en rejse til museets døde.

Sammen undersøger vi forskellige tilgange til døden i forskellige kulturer og i fortiden og nutiden. Eleverne opdager, at der både er forskelle og ligheder i hvordan mennesker har forstået og håndteret døden. I fællesskab sætter vi ord på et emne, som kan være svært at tale om og inddrager elevernes egne erfaringer og holdninger til døden.

Læs mere om forløbet som understøtter kompetenceområdet inden for kristendom.

Hør om bøndernes nattefrieri, om adelens hemmelige viftesprog, om de første kondomer af fåretarm, om sædelighedsfejden og om vejen til selv at bestemme over sin egen krop og sin egen seksualitet.

I et inddragende og dialogbaseret undervisningsforløb, bliver eleverne introduceret til synet på sex og seksualitet gennem de seneste 300 års Danmarkshistorie.

Læs om forløbet og book her

I kan endnu nå at booke et juleforløb - men skynd jer, hvis I skal have glæde af en af de tilbageværende tider.

Jul i Klunkehjemmet: 1.-10. klasse frem til den 21. december 2018.

Læs mere og book forløbet her 

Nissenskole: 0.-2. klasse frem til d.21. december 2018 (kun eftermiddagstider tilbage).

Læs mere og book forløbet her